2009年2月3日，美国，华盛顿：美国总统奥巴马携夫人在当地一所公立学校为二年级学生朗读《群星之上的月亮》。

    综合《新京报》报道，3月15日，奥巴马政府宣布了其教育改革方案。《今日美国》日前刊文评论称：“当历史学家们撰写奥巴马政府的历史的时候，毫无疑问，让4600万没有医保的民众越过美国社会福利的鸿沟，医改法案的通过肯定会作为其政绩被记录。但是，如果奥巴马在教育改革上的努力取得成功的话，这项政绩将成为奥巴马执政生涯的里程碑，被所有人记住。教育改革对于美国来说，是一项更为迫切的任务。”

    缘起 “我们应当终结应试文化”

    联邦霍金高中是俄亥俄州一所公立中学，位于该州东南部的阿巴拉契亚山麓地区，拥有450余名在校生。

    联邦霍金高中自成立之初就一直秉承三个培养目标：帮助学生学习的兴趣，鼓励学生参与社会活动，让学生在毕业时能适应各个方向的发展。

    2002年，时任美国总统的布什签署一项名为《不让一个孩子掉队》的教育改革法案，这个法案给联邦霍金高中带来了深刻的变化。

    校长乔治·伍德坦言，为了符合法案中对标准化考试分数的要求，避免被贴上“最差学校的标签”，学校不得不花大量精力帮助学生应付考试，即便学校管理者很清楚，他们希望培养学生的优秀品质并不能通过这些标准化考试得到。

    伍德说：一旦学生的考试成绩不够，学校被评为“不及格”，这将意味着学校失去大量教育基金，被迫解雇大批教师。在这样的环境下，老师要准备更多应试辅导课，考前培训等等。但实际上如果长此以往，考试分数只能反映学生对于死记硬背的掌握，而无益于培养创新和独立思考能力。“我们应当终结应试文化，”伍德说，“而是培养学习文化。”

    《不让一个孩子掉队法案》并没有从根本上改变美国中学教育的状况。同时，却因诸多问题而饱受诟病。批评人士认为，该法案对学校教学评估标准统得太死，对不达标学校惩罚过重，评估过度依赖标准化考试体系而导致“应试教育”抬头……

    3月13日，正当医改案进入关键阶段之时，奥巴马在每周例行广播讲话中谈到了美国教育的现状：每年有100万高中生辍学，美国学生在数学等科目远远落后于其他发达国家。“如果这就是美国教育的未来，我不会接受。”奥巴马说。

    3月15日，奥巴马政府宣布了其教育改革方案，它将对布什政府制定的《不让一个孩子掉队法案》大动手术。